Curso de formação docente: focos da aprendizagem científica como guias axiológicos para atividades de iniciação científica na escola

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dc.contributor.advisor-co1Varela, Paulo Idalino Balça
dc.contributor.advisor1Lucas, Lucken Bueno
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6908341698896083
dc.creatorGerioni, Neiva Sales
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8948268218170565
dc.date.accessioned2024-12-05T19:14:45Z
dc.date.available2024-12-05T19:14:45Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractNão apresenta resumo
dc.description.resumoNão apresenta abstract
dc.identifier.urihttps://repositorio.uenp.edu.br/handle/123456789/400
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual do Norte do Paraná
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentUENP/CCP::CCHE
dc.publisher.initialsUENP
dc.publisher.programPPGEN
dc.subject1. Pesquisa na educação básica; 2. Atividade de iniciação científica; 3. Axiologia aplicada ao ensino; 4. Formação científica de professores; 5. Focos de aprendizagem científica.
dc.subject.cnpqCiências Humanas
dc.titleCurso de formação docente: focos da aprendizagem científica como guias axiológicos para atividades de iniciação científica na escola
dc.typeDissertação
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