Políticas públicas como instrumentos de aplicação do princípio da igualdade e seus reflexos: o caso das cotas sociorraciais na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)
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Data
2024-03-27
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Editor
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Resumo
O presente trabalho aborda a questão do racismo como um elemento estrutural das
relações sociais do Brasil, traçando uma análise histórica, jurídica e social que
evidencia a persistência desse fenômeno ao logo dos séculos. O conceito de raça e
racismo é abordado para compreender como as ideias e práticas discriminatórias se
consolidaram na sociedade brasileira, bem como o enfrentamento da população
negra em face das distorções históricas fomentadas por políticas públicas de
escravidão, abolição e branqueamento. Esses processos influenciaram a formação
de uma sociedade marcada por desigualdades raciais persistentes, o que justifica a
necessidade de políticas públicas voltadas para esta população. Nesse contexto, a
política de cotas se apresenta como um importante instrumento de aplicação do
princípio da igualdade, buscando corrigir as distorções históricas e promover a
inclusão social e educacional dos estudantes negros e pardos. A presença desses
estudantes na universidade é considerada fundamental para a democratização do
ensino superior e a construção de uma sociedade mais igualitária. A Universidade
Estadual do Norte do Paraná- UENP tem um papel relevante frente às outras
universidades estaduais paranaenses assumindo uma postura comprometida com a
promoção da igualdade e da diversidade em seu corpo discente. O princípio da
igualdade é aplicado na sua acepção material, buscando promover a inclusão e o
respeito à diversidade étnico-racial. Ao considerar a política de cotas como um
mecanismo de implementação de políticas públicas e que possibilita a efetivação do
princípio da igualdade, a UENP contribui para a construção de uma sociedade mais
justa e equitativa, em que as oportunidades educacionais são acessíveis a todos,
independentemente de sua origem étnica. Desse modo, esta dissertação busca
compreender o racismo como um elemento estrutural das relações sociais do Brasil,
ressaltando a importância das políticas públicas, como as cotas, e dos
mandamentos legais para o enfrentamento de desigualdades ora apresentadas.
Assim, será analisado em que medida o ordenamento jurídico, as Instituições
Públicas, os poderes de decisão constituídos, Poder Judiciário e os sujeitos de
direito podem contribuir com efetividade das políticas públicas voltadas para a
população negra, trazendo para o bojo das discussões e como prováveis hipóteses
para a mitigação dos problemas da desigualdade sociorracial, a maior efetividade e
cumprimento dos princípios e regras constitucionais e maior atuação dos poderes
constituídos e das pessoas em relação às soluções de lides e conflitos que
envolvam os problemas ora suscitados. Salientando aqui que o princípio da
igualdade não seja apenas simbólico, mas tenha real concretude. No presente
trabalho, tem-se como metodologia o método histórico dialético, haja vista o
presente trabalho partir de análises em obras existentes acerca do assunto, como
doutrinas, monografias, teses, dissertações, artigos científicos, notícias, além da
legislação pátria e internacional, com o intuito de atestar que as políticas públicas
são ferramentas para se alcançar o princípio da igualdade como capacidade da
pessoa.
El presente trabajo aborda el tema del racismo como un elemento estructural de las relaciones sociales de Brasil, trazando un análisis histórico, jurídico y social que evidencia la persistencia de este fenómeno a lo largo de los siglos. El concepto de raza y racismo es abordado para comprender cómo se consolidaron las ideas y prácticas discriminatorias en la sociedad brasileña, así como el enfrentamiento de la población negra ante las distorsiones históricas fomentadas por políticas públicas de esclavitud, abolición y blanqueamiento. Estos procesos influenciaron la formación de una sociedad marcada por desigualdades raciales persistentes, lo que justifica la necesidad de políticas públicas dirigidas a esta población. En este contexto, la política de cuotas se presenta como un importante instrumento de aplicación del principio de igualdad, buscando corregir las distorsiones históricas, de esa forma, promover la inclusión social y educacional de los estudiantes negros y mestizos. La presencia de estos estudiantes en la universidad se considera fundamental para la democratización de la educación superior y la construcción de una sociedad más igualitaria. La Universidad Estatal del Norte de Paraná - UENP juega un papel importante frente a otras universidades estatales de Paraná asumiendo una postura comprometida con la promoción de la igualdad y la diversidad en su cuerpo estudiantil. El principio de igualdad se aplica en su acepción material, buscando promover la inclusión y el respeto a la diversidad étnico-racial. Al considerar la política de cuotas como un mecanismo de implementación de políticas públicas y que posibilita la realización del principio de igualdad, la UENP contribuye a la construcción de una sociedad más justa y equitativa, donde las oportunidades educativas son accesibles para todos, independientemente de su origen étnico. De esta manera, esta disertación busca comprender el racismo como un elemento estructural de las relaciones sociales de Brasil, resaltando la importancia de las políticas públicas, como las cuotas, y de los mandatos legales para enfrentar las desigualdades presentadas. Así, se analizará en qué medida el ordenamiento jurídico, las Instituciones Públicas, los poderes de decisión constituidos, el Poder Judicial y los sujetos de derecho pueden contribuir efectivamente a las políticas públicas dirigidas a la población negra, llevando al centro de las discusiones y como hipótesis probables para mitigar los problemas de desigualdad socio-racial, una mayor efectividad y cumplimiento de los principios y reglas constitucionales, así como una mayor participación de los poderes constituidos y las personas en relación con las soluciones de conflictos que involucran los problemas planteados. Se enfatiza aquí que el principio de igualdad no sea solo simbólico, sino que tenga una concreción real. En este trabajo se emplea como metodología el método histórico dialéctico, dado que parte de análisis en obras existentes sobre el tema, como doctrinas, monografías, tesis, disertaciones, artículos científicos, noticias, además de la legislación nacional e internacional, con el objetivo de demostrar que las políticas públicas son herramientas para alcanzar el principio de igualdad como capacidad de la persona.
El presente trabajo aborda el tema del racismo como un elemento estructural de las relaciones sociales de Brasil, trazando un análisis histórico, jurídico y social que evidencia la persistencia de este fenómeno a lo largo de los siglos. El concepto de raza y racismo es abordado para comprender cómo se consolidaron las ideas y prácticas discriminatorias en la sociedad brasileña, así como el enfrentamiento de la población negra ante las distorsiones históricas fomentadas por políticas públicas de esclavitud, abolición y blanqueamiento. Estos procesos influenciaron la formación de una sociedad marcada por desigualdades raciales persistentes, lo que justifica la necesidad de políticas públicas dirigidas a esta población. En este contexto, la política de cuotas se presenta como un importante instrumento de aplicación del principio de igualdad, buscando corregir las distorsiones históricas, de esa forma, promover la inclusión social y educacional de los estudiantes negros y mestizos. La presencia de estos estudiantes en la universidad se considera fundamental para la democratización de la educación superior y la construcción de una sociedad más igualitaria. La Universidad Estatal del Norte de Paraná - UENP juega un papel importante frente a otras universidades estatales de Paraná asumiendo una postura comprometida con la promoción de la igualdad y la diversidad en su cuerpo estudiantil. El principio de igualdad se aplica en su acepción material, buscando promover la inclusión y el respeto a la diversidad étnico-racial. Al considerar la política de cuotas como un mecanismo de implementación de políticas públicas y que posibilita la realización del principio de igualdad, la UENP contribuye a la construcción de una sociedad más justa y equitativa, donde las oportunidades educativas son accesibles para todos, independientemente de su origen étnico. De esta manera, esta disertación busca comprender el racismo como un elemento estructural de las relaciones sociales de Brasil, resaltando la importancia de las políticas públicas, como las cuotas, y de los mandatos legales para enfrentar las desigualdades presentadas. Así, se analizará en qué medida el ordenamiento jurídico, las Instituciones Públicas, los poderes de decisión constituidos, el Poder Judicial y los sujetos de derecho pueden contribuir efectivamente a las políticas públicas dirigidas a la población negra, llevando al centro de las discusiones y como hipótesis probables para mitigar los problemas de desigualdad socio-racial, una mayor efectividad y cumplimiento de los principios y reglas constitucionales, así como una mayor participación de los poderes constituidos y las personas en relación con las soluciones de conflictos que involucran los problemas planteados. Se enfatiza aquí que el principio de igualdad no sea solo simbólico, sino que tenga una concreción real. En este trabajo se emplea como metodología el método histórico dialéctico, dado que parte de análisis en obras existentes sobre el tema, como doctrinas, monografías, tesis, disertaciones, artículos científicos, noticias, además de la legislación nacional e internacional, con el objetivo de demostrar que las políticas públicas son herramientas para alcanzar el principio de igualdad como capacidad de la persona.
Descrição
Palavras-chave
Igualdade, Políticas Públicas, Ações Afirmativas, Cotas raciais, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP.